Page 15 - วารสารภูมิอยุธยาฉบับที่ 4.indd
P. 15
และเทคโนโลยเี ป็นผรู้ ับผิดชอบ และดำ� เนนิ การดว้ ยการอบรม ทงั้ สองรชั กาลทพ่ี ระองคต์ อ้ งการใหป้ ระชาชนมคี ณุ ภาพชวี ติ ทดี่ ี
เชิงปฏบิ ัติการเพอ่ื แปรรปู ขม้ินชันเปน็ ยาสมุนไพร และการน�ำ ขนึ้ ทง้ั ทางดา้ นสงั คม เศรษฐกจิ ตลอดจนมคี วามรกั ชาติ ศาสนา
ไปใช้ในอาหารชนิดตา่ งๆ โดยมีวตั ถปุ ระสงคใ์ ห้ผู้เข้าอบรมเหน็ และพระมหากษัตรยิ ์
ประโยชนแ์ ละคณุ คา่ ของขมน้ิ ชนั ตลอดจนเรยี นรถู้ งึ วธิ กี ารปลกู มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยายังคงยึด
ดูแลรักษา และการขยายพันธุ์ ผลจากการดำ� เนินโครงการดัง ม่ันในการพัฒนาและก้าวทันการเปลี่ยนแปลงทางการ
ก ล่าวนอกจากจะท�ำให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับความรู้แล้วยัง เมือง เศรษฐกจิ และสงั คม บนพื้นฐานสถาบนั การศกึ ษาใน
ท�ำให้เกิดการพัฒนาคุณภาพชีวิตท่ีมีคุณธรรม และมีสมดุลที่ เมอื งมรดกโลก และการม่งุ เนน้ ความเปน็ สถาบนั อดุ มศึกษา
พอเพยี งอีกดว้ ย เพ่ือการพัฒนาท้องถ่ิน ภายใต้พระมหากรุณาธิคุณท่ี
การด�ำเนินโครงการด้านการพัฒนาท้องถิ่นของแต่ละ พระบาทสมเดจ็ พระจุลจอมเกล้าอยู่หัว และพระบาทสมเด็จ
หนว่ ยงานของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั พระนครศรอี ยธุ ยาดงั กลา่ ว จงึ พระปรมนิ ทรมหาภูมพิ ลอดลุ ยเดช ทรงมีตอ่ ชาวราชภฏั เมือ่
เปน็ ประจกั ษพ์ ยานถงึ การเขา้ ถงึ แกน่ แทข้ องมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ครงั้ อดตี และสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั มหาวชริ าลงกรณบดนิ ทร
ทจ่ี ดั ตงั้ ขนึ้ เพอื่ ใหเ้ ปน็ แหลง่ ผลติ ครทู มี่ คี ณุ ภาพ เปน็ แหลง่ ความ เทพยวรางกูร ทรงสืบต่อพระราชปณิธานในการสนับสนุน
รู้วชิ าการ และเปน็ ปราชญ์แห่งการพัฒนาท้องถนิ่ ที่จะสามารถ ชาวราชภฏั เสมอมา ในนามของ “ราชภฏั ” “คนของพระราชา
เข้าถึงต้นตอแหง่ ปญั หาของพสกนิกรไทยของพระองคใ์ นแตล่ ะ ขา้ ของแผน่ ดนิ ” จงึ สมควรทจ่ี กั มงุ่ “สบื สานพระราชปณธิ าน
ทอ้ งที่ สมดงั พระราชประสงคข์ องพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั ศาสตรข์ องพระราชา เพอ่ื พฒั นาทอ้ งถนิ่ อยา่ งยงั่ ยนื ” ใหส้ บื ไป
TH“EF1U1L2FTILHLIANNGNHIVISERMSAAJREYSTOSYUFSTPTHHAERINAKANINBAGLKE'HSDOVENIVSIESOLINOA,PYTMUHTEENTHTK”AINYGA’SRASJCAIEBNHCAET TUONWIVAERRDSSITY
ON JULY 1, 2017, PHRANAKHON SI SCHOOL (KRU-MOON)”, “CERTIFICATE TEACHER
AYUTTHAYA RAJABHAT UNIVERSITY HAS CELEBRATED TRAINING SCHOOL OF PHRANAKHON SI AYUTTHAYA”,
THE 112TH ANNIVERSARY. FOR OVER 111 YEARS, “TEACHING TRAINING SCHOOL OF PHRANAKHON SI
PHRANAKHON SI AYUTTHAYA RAJABHAT UNIVERSITY AYUTTHAYA”, AND THEN WAS TRANSFORMED INTO
HAS BEEN COMMITTED TO ENHANCE THE QUALITY “PHRANAKHON SI AYATTHAYA TEACHER COLLEGE”
OF ITS GRADUATES IN ORDER TO FULLY SERVE AND IN 1968.
DEVELOP THE LOCAL COMMUNITY AND NATION IN 1995, KING BHUMIBOL ADULYADEJ RENAMED
BY FULFILLING THE KING'S VISION, SCIENCE AND ALL OF THE TEACHER TRAINING COLLEGES AROUND
THE GRACE OF THE THAI KING. THAILAND TO “RAJABHAT” WHICH MEANS
124 YEARS AGO, KING CHULALONGKORN “KING’S PEOPLE” AND GRANTED HIS PRIVY SEAL
FORESAW THE IMPORTANCE OF EDUCATION. (PHRARAJALUNJAKORN) TO THE INSTITUTES.
THE KING PROVIDED HIS ESTATE TO ESTABLISH IN 2004, THE INSTITUTES ELEVATED TO “PHRANAKHON
A TEACHER TRAINING SCHOOL. BY THE YEAR SI AYUTTHAYA RAJABHAT UNIVERSITY”.
1892, THE MINISTRY OF EDUCATION (KRASUANG APART FROM KING CHULALONGKORN AND
THAMMAKAN) ESTABLISHED TEACHER TRAINING KING BHUMIBOL ADULYADEJ’S KINDNESS, KING
SCHOOLS IN ALL REGIONS OF THAILAND, INCLUDING MAHA VAJIRALONGKORN HAS BEEN GRANTING
IN THE OLD CAPITAL CITY. ON JULY 1, 1905 THE GRADUATION CERTIFICATES FOR MORE THAN
“TEACHER TRAINING SCHOOL OF THE OLD CAPITAL” 30 YEARS, WHICH IS A GREAT HONOUR FOR THE
DEVELOPED INTO “TEACHING TRAINING GRADUATES AND THE UNIVERSITY.
SCHOOL FOR AGRICULTURE”, “TEACHER TRAINING IN ADDITION, WITH THE REMARKABLE
15
mภูมaอิgaยzธุ iยneา
